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SuperTmatik em Francês!
Parabéns! Conhecidos os resultados da nossa participação na competição nacional da vertente francesa do concurso SuperTmatik, é hora de felicitar os alunos deste Agrupamento de escolas, pelos brilhantes resultados obtidos: 7º ano, em 2850 participantes 4º Lugar - Maria Ribeiro - 7ºB 9º Lugar - Inês Balinha Miranda - 7ºB 17º Lugar - Carlos Marques - 7ºA 8º ano, em 2850 participantes 2º Lugar - Soraia Ribeiro – 8ºF 6º Lugar - Laura Faria – 8ºD 8º Lugar - João Silva – 8ºC 9º ano, em 3300 participantes 13º Lugar - Bruno Costa - 9ºB 26º Lugar - Tomás Oliveira - 9ºC 41º Lugar - Francisca Faria - 9ºD |
A Criar com Scratch!
Menção Honrosa na categoria Segundo Ciclo no concurso "A Criar com Scratch!" Transcreve-se o teor do certificado recebido no âmbito da participação do AEPAS no Projeto "A Criar com Scratch!" «Certifica-se que o projeto "Especial CEI" submetido pelos alunos Francisco Alexandre Pereira da Silva e Rute Marlene Machado Oliveira, do Agrupamento de Escolas Professor Abel Salazar, acompanhados pelo professor Guilherme Loureiro Pereira, obteve uma Menção Honrosa na categoria Segundo Ciclo do concurso "A Criar com Scratch!" promovido pelo Projeto EduScrath do Centro de Competência TIC da Escola Superior de Educação do Instituto de Setúbal em parceria com a Direção-Geral da Educação do Ministério da Educação, a Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Setúbal e o Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço.» |
PROJETO CANTANIA
Nasce um mundo melhooor… Foi assim que a primeira canção entoou no palco do grande auditório do Centro Cultural Vila Flor, no passado dia 2 de junho, pelas 18 horas. Das várias escolas do concelho que participaram neste projeto, encontravam-se os alunos do 3º C, da Professora Isabel Mesquita, da Escola E.B.1/JI de Ronfe. Durante dois períodos a Professora de Música, Maria de Jesus Caeiro, teve a seu cargo ensaiar os alunos todas as semanas, em dias diferentes. Ambas as Professoras e Direção do Agrupamento, ficaram muito satisfeitas com o desempenho destes alunos. A Professora Maria de Jesus Caeiro salientou que tal só foi possível devido ao empenho e estudo que estes alunos demonstraram, bem como à forma como receberam este projeto. No final do espetáculo as crianças sentiram-se satisfeitas, apesar do cansaço… A Cantata obrigava a decorar 10 canções acompanhadas de movimentos coreográficos. A complexa temática das canções está relacionada com a origem e a formação do universo: como surgiu o mundo, a matéria, átomos, estrelas, galáxias, o sistema solar – planetas, a terra e os seres vivos. Estes temas obrigaram a uma pesquisa, da qual resultou uma exposição de trabalhos realizada pelos alunos na própria escola. Por outro lado, este processo culminou com uma visita de estudo ao Porto, no dia 5 de junho, com ambas as professoras. A visita ao Planetário do Porto permitiu aos alunos assimilar e compreender melhor o sistema solar. Os alunos visitaram igualmente a galeria de biodiversidade no Jardim Botânico no Porto. Neste museu, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer a casa da família de Sophia Mello Breyner, onde atualmente é o Museu de História Natural. Aqui, os alunos usufruíram da compreensão de como o planeta Terra possui uma vasta lista de animais, plantas, continentes e oceanos. A forma como tudo está apresentado neste museu é um cruzar de arte com conhecimento científico e literatura. Esta visita de estudo foi assim o corolário do envolvimento neste projeto por parte do Agrupamento de Escolas Professor Abel Salazar, em parceria com a Câmara Municipal de Guimarães e Conservatório de Guimarães. A Cantata, no palco do Centro Cultural Vila Flor, terminou com a seguinte mensagem: “Depois de cada fim sempre há um princípio novo!”. Desta forma, acreditamos que a escola possui a responsabilidade de, em conjunto com os encarregados de educação, fazer com que estas crianças possam ser potenciais agentes dinamizadores de um mundo melhor, com mais respeito pelo planeta em que vivemos. Professora Maria de Jesus Caeiro |