PARLAMENTO DOS JOVENS

No passado dia 15, visitou a nossa escola, em representação da Assembleia da República, o senhor Deputado Emídio Guerreiro no âmbito da Projeto Parlamento dos Jovens. Este Projeto pretende educar...

Cantar os Reis

A Escola Sede acolheu no dia 12 de janeiro os alunos da Escola EB1/JI de Ronfe que presentearam todos os presentes com o tradicional Cantar dos Reis.    

Atas Mesas Assembleia Eleitora

Pessoal Docente Ata da Mesa da Assembleia Eleitoral - resultado do processo eleitoral realizado no dia 8 de janeiro de 2018 com vista à eleição dos representantes do pessoal docente ao...

Processo eleitoral para o Conselho Geral - Quadriénio de 2018/2022

Processo eleitoral para o Conselho Geral - Quadriénio de 2018/2022: 1.º - Regulamento Eleitoral; 2.º Lista A - Pessoal Docente; 3.º Lista A - Pessoal Não Docente; 4.º Caderno eleitoral - Pessoal Docente; 5.º Caderno...

Grupo Avaliação Interna

 

PLANOS/PROGRAMAS DE MELHORIA

 

A Lei n.º 31/2002, de 20 de dezembro, aprovou o sistema de autoavaliação dos estabelecimentos de educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, definindo orientações gerais para a autoavaliação e para a avaliação externa. No artigo 3.º da supracitada lei pode ler-se que este sistema de avaliação compreende, entre outros, os objetivos de fomentar a melhoria da qualidade educativa, potenciando a sua eficácia; promover o sucesso educativo, aumentando o grau de exigência e qualidade; incentivar a realização de ações e planos de melhoria e de desenvolvimento; incentivar toda a comunidade a uma participação efetiva no processo educativo; valorizar os diferentes membros da comunidade.

 A consecução de tais propósitos, segundo o disposto no artigo 4.º daquela lei, deve desenvolver-se com base numa conceção de avaliação, análise diagnóstica, visando não só a construção de pontos de referência para maiores níveis de exigência bem como o reconhecimento de boas práticas, quer organizativas quer pedagógicas, constituindo-se, assim, em modelos de reconhecimento, valorização, incentivo e dinamização educativa.

 Todo este processo de autoavaliação, tendo um caráter obrigatório, tal como dá conta o artigo 6.º do mesmo diploma, pressupõe um planeamento adequado de toda a atividade do agrupamento, numa perspetiva de gestão escolar de excelência. Esta autoavaliação deve assentar, entre outros, nos seguintes domínios de análise: grau de concretização do projeto educativo, nível de execução das atividades, desempenho dos órgãos de administração e gestão das escolas ou agrupamentos, sucesso escolar e rede de parcerias com a comunidade local.

 Sustentada nos pressupostos supramencionados, a Comissão de Acompanhamento e Avaliação Interna delineou alguns planos de melhoria e aderiu a outros programas como o intuito de melhorar alguns pontos débeis existentes neste agrupamento de escolas e auxiliar a prestação de contas.

 Assim, salienta-se a intenção desta Comissão de fazer com que os diferentes grupos que constituem este agrupamento de escolas – professores, alunos, pais/encarregados de educação, assistentes operacionais e técnicos – assumam, no interior da sua escola, um papel dinamizador na autoavaliação. Esta intencionalidade é suportada na convicção de que a autoavaliação só terá um efeito regulador se os diferentes atores forem envolvidos. Neste sentido, não podemos deixar de relembrar que os atores só terão interesse na autoavaliação do agrupamento e nas mudanças se participarem das decisões acerca dos objetivos e dos procedimentos a serem adotados. Aliás, as oportunidades dos atores modificarem a sua postura serão maiores se eles tomarem consciência da situação e refletirem durante a planificação das ações.

 

 

COMISSÃO DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO INTERNA

  

Docentes

 José Carlos Oliveira Lopes
Sandra de Lurdes Nogueira Diogo
Maria Augusta de Campos Lopes
Maria do Carmo Magalhães Pereira
Alcina Maria Santos Fernandes de Sousa
Joaquina Oliveira Rafael Barbosa
Maria Ester Costa Santos Monteiro

Representante dos pais/encarregados de educação

 Carlos Henrique Barros

 

Representante dos assistentes operacionais

 

 Madalena Maria Leite Vaz

 

Representante do Serviço de Psicologia e Orientação

 Helena Isabel Dias de Oliveira Azevedo

 

 

Arquivo de Relatórios Resultantes Avaliação Interna

 

Ligações do Agrupamento

 

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